Extraescolar por la tarde

1. 0:00Es lunes por la tarde y la cocina tiene ese desorden breve de después del colegio: una mochila abierta, una botella medio vacía, un estuche sin tapa y una circular doblada en cuatro.It is Monday afternoon and the kitchen has that brief mess from after school: an open backpack, a half-empty bottle, a pencil case without a lid, and a circular folded in four.
2. 0:10Mira, papá. La pelota ha entrado en casa antes que yo.Look, Dad. The ball has entered the house before me.
3. 0:14Bueno, la circular también. Y la circular no ha rodado por el pasillo.Well, the circular has too. And the circular has not rolled down the hall.
4. 0:19¿Es la de extraescolares?Is it the one about after-school activities?
5. 0:21Sí. AMPA, curso nuevo, actividades por edades. Fútbol, ajedrez, inglés, robótica, danza.Yes. Parents' association, new term, activities by age. Football, chess, English, robotics, dance.
6. 0:30Fútbol. Yo ya lo he leído por dentro.Football. I have already read it inside.
7. 0:32Lo has leído con el balón.You read it with the ball.
8. 0:34Es una forma rápida.It is a quick way.
9. 0:36Hoy vamos a preguntar, no a decidir por ti. Una extraescolar ocupa tardes, recogida y energía.Today we are going to ask, not decide for you. An after-school activity takes up afternoons, pickup, and energy.
10. 0:44Claro. Y si luego no encaja, hay que saber cómo se comunica la baja.Of course. And if it does not fit later, we need to know how to communicate the withdrawal.
11. 0:49¿Baja de bajar la escalera?Withdrawal from going down the stairs?
12. 0:51En este caso, baja es salir de una actividad. Alta es entrar.In this case, withdrawal is leaving an activity. Enrollment is entering.
13. 0:56Alta entrar. Baja salir. Fácil.Enrollment entering. Withdrawal leaving. Easy.
14. 1:00Suena fácil dicho así.It sounds easy said like that.
15. 1:02¿Qué vas a preguntar?What are you going to ask?
16. 1:04Actividades de segundo. Y luego mirar horarios, plazas, cuota, material y autorización.Activities for second year. And then look at schedules, places, fee, material, and authorization.
17. 1:11También si en fútbol se puede ser portero.Also if in football one can be a goalkeeper.
18. 1:14Eso lo preguntamos cuando haya plaza.We ask that when there is a place.
19. 1:18Pregunta primero por lo que hace que podamos recogerlo a tiempo.Ask first about what makes it possible for us to pick him up on time.
20. 1:21Roman y Leo llegan al colegio un poco antes de la salida. En el pasillo, junto a un tablón con circulares antiguas, hay una mesa del AMPA con folletos, un cuadrante de horarios y varias hojas de inscripción.Roman and Leo arrive at the school a little before dismissal. In the hall, next to a board with old circulars, there is a parents' association desk with brochures, a schedule grid, and several registration sheets.
21. 1:33Buenas. Quería información sobre las extraescolares.Hello. I wanted information about the after-school activities.
22. 1:38Buenas. La oferta se consulta por etapa y por curso. Para segundo de primaria tenemos tres opciones esta tarde: fútbol, ajedrez e inglés.Hello. The offer is consulted by stage and by year. For second year of primary we have three options this afternoon: football, chess, and English.
23. 1:48Para mi hijo, Leo. Está en segundo. ¿Qué actividades hay para esta edad?For my son, Leo. He is in second year. What activities are there for this age?
24. 1:52Fútbol martes y jueves de cinco a seis, pero grupo completo; ajedrez miércoles de cuatro a cinco, queda una plaza y se puede hacer prueba; inglés viernes de cuatro a cinco, grupo según nivel.Football Tuesdays and Thursdays from five to six, but full group; chess Wednesdays from four to five, one place left and a trial class is possible; English Fridays from four to five, group by level.
25. 2:04Perdona, ¿me lo repites separando días, horario y plazas? Me he quedado con tres datos a la vez.Excuse me, could you repeat that separating days, schedule, and places? I got three pieces of information at once.
26. 2:11Claro, te lo señalo en el cuadrante. Fútbol: martes y jueves, cinco a seis, sin plaza. Ajedrez: miércoles, cuatro a cinco, una plaza para prueba. Inglés: viernes, cuatro a cinco, según nivel.Of course, I'll point it out for you on the schedule. Football: Tuesdays and Thursdays, five to six, no place. Chess: Wednesdays, four to five, one place for a trial. English: Fridays, four to five, by level.
27. 2:25Vale. Fútbol, martes y jueves, de cinco a seis, sin plaza ahora. Ajedrez, miércoles, de cuatro a cinco, con una plaza para prueba. Inglés, viernes, de cuatro a cinco, según nivel.Okay. Football, Tuesdays and Thursdays, from five to six, no place now. Chess, Wednesdays, from four to five, with one place for a trial. English, Fridays, from four to five, by level.
28. 2:39Fútbol es el más largo.Football is the longest.
29. 2:42Fútbol son dos tardes. También es el que está lleno.Football is two afternoons. It is also the one that is full.
30. 2:46Para fútbol no hay plaza libre en este momento. La opción realista es hacer la inscripción en lista de espera.For football there is no free place at the moment. The realistic option is to sign up on the waiting list.
31. 2:53¿La lista de espera va por orden de inscripción?Does the waiting list go by order of registration?
32. 2:56Sí. Si una familia renuncia o se abre una plaza, el AMPA avisa siguiendo el orden de la lista.Yes. If a family withdraws or a place opens up, the AMPA notifies following the order on the list.
33. 3:02Entonces lo entendemos así: no hay plaza prometida, solo lista de espera.So we understand it like this: no promised place, only a waiting list.
34. 3:09Jo. Yo puedo correr mientras espero.Aw. I can run while I wait.
35. 3:11Correr no te adelanta en la lista.Running doesn't move you up the list.
36. 3:14Pero cansa menos.But it's less tiring.
37. 3:16¿Y ajedrez? Nos interesa saber si la prueba es antes del alta definitiva.And chess? We are interested to know if the trial is before the definitive enrollment.
38. 3:22En ajedrez queda una plaza y hay una prueba el primer miércoles. Si después de la prueba la familia confirma, se tramita el alta en la actividad.In chess there is one place left and there is a trial on the first Wednesday. If after the trial the family confirms, the enrollment in the activity is processed.
39. 3:31Perfecto. Prueba primero, alta después si encaja.Perfect. Trial first, enrollment afterwards if it fits.
40. 3:35¿La prueba es un examen?Is the trial an exam?
41. 3:37No. Una clase para probar. Nadie te va a pedir que ganes una partida antes de entrar.No. A class to try. Nobody is going to ask you to win a game before entering.
42. 3:43La monitora de ajedrez recoge al grupo en la zona del patio y la recogida se hace luego en la puerta pequeña. El material está en el aula: tableros, piezas y relojes si los usan los mayores.The chess instructor collects the group in the playground area and pickup is later at the small door. The materials are in the classroom: boards, pieces, and clocks if the older ones use them.
43. 3:55Entonces la monitora recoge en el patio, la familia recoge en la puerta pequeña, y no hace falta traer material.So the instructor collects in the playground, the family collects at the small door, and no material needs to be brought.
44. 4:02¿Ni cuaderno?Not even a notebook?
45. 4:04Ni cuaderno, según lo que nos dicen.Not even a notebook, according to what they tell us.
46. 4:09Para fútbol, si más adelante sale plaza, el material básico es ropa cómoda, zapatillas adecuadas y botella de agua. El monitor se comunica con las familias si hace falta algo más.For football, if a place opens up later, the basic material is comfortable clothes, suitable trainers, and a water bottle. The instructor communicates with families if anything else is needed.
47. 4:19Material de fútbol: zapatillas, agua y ropa cómoda. Material de ajedrez: lo pone el aula.Football material: trainers, water, and comfortable clothes. Chess material: the classroom provides it.
48. 4:26Entonces el monitor de fútbol sería el contacto si cambia el material o el punto de recogida.So the football instructor would be the contact if the material or the pickup point changes.
49. 4:32Sí. Cada monitor o monitora comunica los detalles de su actividad por el canal indicado.Yes. Each instructor communicates the details of their activity through the indicated channel.
50. 4:38Y para saber si la actividad encaja con el niño, ¿la prueba sirve también para hablar con la monitora?And to know if the activity fits the child, does the trial also serve to talk with the instructor?
51. 4:43Sí. Después de la prueba, la familia puede preguntar si Leo ha estado cómodo, si el grupo es adecuado para su edad y si la actividad le conviene.Yes. After the trial, the family can ask if Leo has been comfortable, if the group is suitable for his age, and if the activity suits him.
52. 4:52Eso me ayuda. No quiero llenar tardes solo porque haya una plaza.That helps me. I don't want to fill afternoons just because there is a place.
53. 4:56A mí tampoco me gustan las tardes a tope.I don't like packed afternoons either.
54. 4:59Entonces preguntaremos por encaje, no solo por plaza.So we will ask about fit, not just about a place.
55. 5:02¿Cuánto cuesta al mes cada actividad?How much does each activity cost per month?
56. 5:04La cuota de ajedrez son veinte euros al mes para familias socias del AMPA. La de fútbol, veinticinco. Y recuerde: la cuota del AMPA y la cuota de la actividad son cosas distintas.The chess fee is twenty euros a month for AMPA member families. Football's is twenty-five. And remember: the AMPA fee and the activity fee are distinct things.
57. 5:16Bien. Cuota del AMPA por un lado, cuota de la extraescolar por otro.Okay. AMPA fee on one side, after-school activity fee on the other.
58. 5:20Dos cuotas.Two fees.
59. 5:21Sí, dos. Y eso no se paga con la hucha tuya.Yes, two. And that is not paid with your piggy bank.
60. 5:25¿El pago se hace por domiciliación bancaria?Is payment made by bank direct debit?
61. 5:28Sí. El pago mensual va por domiciliación bancaria, y la ficha pide los datos necesarios. La confirmación llega por correo cuando la inscripción está tramitada.Yes. The monthly payment goes by bank direct debit, and the form asks for the necessary data. Confirmation arrives by email when the registration is processed.
62. 5:38Entonces la inscripción no está cerrada hasta que recibamos confirmación.So the registration is not closed until we receive confirmation.
63. 5:42Exacto: enviar la ficha no significa saltarse plazas, cupos ni confirmaciones.Exactly: sending the form does not mean skipping places, quotas, or confirmations.
64. 5:47Eso me interesa. Enviar ficha, esperar confirmación, y no prometerle nada al niño antes.That interests me. Send form, wait for confirmation, and don't promise anything to the child beforehand.
65. 5:53Al niño le parece regular, pero entiende.The child finds it so-so, but understands.
66. 5:56¿Los cambios de horario o de aula los avisáis por correo?Do you notify changes in schedule or classroom by email?
67. 5:59Normalmente los avisamos por el canal indicado por el AMPA o por la empresa de la actividad: correo, grupo o mensaje a las familias.Normally we notify them through the channel indicated by the AMPA or by the activity company: email, group, or message to families.
68. 6:08Vale. Entonces no basta con mirar el horario una vez. Hay que leer las confirmaciones.Okay. So it's not enough to look at the schedule once. You have to read the confirmations.
69. 6:14Sobre la ficha de inscripción: ¿se rellena online o se entrega en papel?About the registration form: is it filled out online or handed in on paper?
70. 6:18La ficha ordinaria se rellena online. Pide datos del alumno, curso, clase, actividad, teléfonos de contacto, correo, datos de pago y autorización de recogida.The ordinary form is filled out online. It asks for pupil data, course, class, activity, contact phones, email, payment data, and pickup authorisation.
71. 6:28En la autorización de recogida, ¿podemos poner a Anna y a mí desde el principio?In the pickup authorisation, can we put Anna and me from the beginning?
72. 6:33Sí. En la autorización deben figurar las personas que pueden recoger a Leo, y si cambia algo, la familia actualiza la ficha.Yes. The authorisation must list the people who can pick up Leo, and if anything changes, the family updates the form.
73. 6:41¿Puedo poner a Eva como persona autorizada?Can I put Eva as an authorised person?
74. 6:44Eva tiene tres años y va a guardería. No puede recogerte.Eva is three years old and goes to nursery. She cannot pick you up.
75. 6:48Ya, pero sabe decir que no.Yeah, but she knows how to say no.
76. 6:50Eso no cuenta como permiso, Leo.That doesn't count as permission, Leo.
77. 6:53Roman apunta en el móvil: ficha online, autorización de recogida, correo de confirmación.Roman notes on his mobile: online form, pickup authorisation, confirmation email.
78. 6:59Veo inglés también. ¿Cómo se decide el nivel?I see English too. How is the level decided?
79. 7:02Para inglés pedimos un nivel aproximado o una observación, porque los grupos se organizan según edad y nivel.For English we ask for an approximate level or an observation, because the groups are organised according to age and level.
80. 7:09A ver. No sé decir el nivel exacto de inglés de Leo. ¿Podemos indicarlo en observaciones y pedir recomendación?Let's see. I don't know how to state Leo's exact English level. Can we indicate that in observations and ask for a recommendation?
81. 7:17Sí. Si la familia no sabe el nivel, explíquelo y espere orientación del equipo antes de confirmar grupo.Yes. If the family does not know the level, explain it and wait for guidance from the team before confirming the group.
82. 7:24Gracias. Prefiero decir "no lo sé" antes que poner un nivel inventado.Thanks. I prefer to say "I don't know" rather than put an invented level.
83. 7:29Yo también prefiero que no inventes mi inglés.I also prefer that you don't invent my English.
84. 7:32Hoy no estamos eligiendo inglés. Estamos aprendiendo la pregunta correcta.Today we are not choosing English. We are learning the correct question.
85. 7:37La pregunta correcta es: ¿hay fútbol?The correct question is: is there football?
86. 7:41Y la respuesta correcta ha sido: lista de espera.And the correct answer has been: waiting list.
87. 7:46Una última cosa sobre altas y bajas. Si hacemos la prueba de ajedrez, ¿cuándo cuenta el alta?One last thing about enrollments and withdrawals. If we do the chess trial, when does the enrollment count?
88. 7:52El alta cuenta cuando la familia confirma la inscripción y el AMPA confirma la plaza. La prueba sirve para decidir sin cerrar todavía la actividad.The enrollment counts when the family confirms the registration and the AMPA confirms the place. The trial serves to decide without closing the activity yet.
89. 8:02De acuerdo. ¿Y si más adelante necesitamos una baja?Okay. And if later we need a withdrawal?
90. 8:06La baja se comunica por escrito, dentro del plazo que indique el AMPA o la empresa que gestiona la actividad. No conviene esperar al último día, porque puede emitirse el recibo del mes siguiente.The cancellation must be communicated in writing, within the deadline indicated by the AMPA or the company that manages the activity. It is not advisable to wait until the last day, because the receipt for the next month may be issued.
91. 8:17Entonces alta con plaza confirmada; baja por escrito y respetando plazo.So enrollment with confirmed place; withdrawal in writing and respecting deadline.
92. 8:23Alta entrar, baja salir, pero avisando antes.Enrollment to enter, withdrawal to leave, but giving notice beforehand.
93. 8:26Una versión bastante buena.A pretty good version.
94. 8:29Roman abre la ficha en el móvil. El formulario no es difícil, pero sí largo: datos del alumno, curso, clase, actividad, datos de pago, autorización de recogida, observaciones.Roman opens the form on his mobile. The form is not difficult, but it is long: pupil data, course, class, activity, payment details, pickup authorisation, observations.
95. 8:40Leo, antes de enviar nada, eliges tú dentro de lo posible. Fútbol no tiene plaza hoy. Ajedrez tiene prueba. Inglés lo dejamos para otro momento.Leo, before sending anything, you choose within what's possible. Football has no place today. Chess has a trial. English we leave for another time.
96. 8:52Quiero lista de espera de fútbol.I want the football waiting list.
97. 8:54Vale.Okay.
98. 8:55Y quiero prueba de ajedrez. Pero si es una prueba de verdad, no un examen con cara seria.And I want the chess trial. But if it's a real trial, not a serious-faced exam.
99. 9:01Es una prueba para ver si te gusta. Y no hay deberes.It's a trial to see if you like it. And there is no homework.
100. 9:06Entonces sí.Then yes.
101. 9:07Hago inscripción para prueba de ajedrez y lista de espera de fútbol. No hago alta definitiva hasta después de la prueba.I do registration for chess trial and football waiting list. I do not do definitive enrollment until after the trial.
102. 9:16Roman escribe en observaciones que Leo cursa segundo de primaria, que quiere probar ajedrez el miércoles y que desea entrar en la lista de espera de fútbol.Roman writes in observations that Leo is in second year of primary, that he wants to try chess on Wednesday and that he wishes to enter the football waiting list.
103. 9:24También dejo la autorización de recogida con Anna y conmigo.I also leave the pickup authorisation with Anna and myself.
104. 9:28Y sin Eva, aunque ella diga que no muy fuerte.And without Eva, even if she says no very loudly.
105. 9:32Sin Eva.Without Eva.
106. 9:33Roman pulsa enviar.Roman presses send.
107. 9:35Por la noche, Anna recoge la circular de la mesa antes de que acabe debajo del pan. Roman abre el correo, todavía sin confirmación.At night, Anna collects the circular from the table before it ends up under the bread. Roman opens the email, still without confirmation.
108. 9:43¿Qué tal la extraescolar?How was the after-school activity?
109. 9:45Hemos salido con un plan pequeño. Fútbol está completo, así que Leo queda en lista de espera.We left with a small plan. Football is full, so Leo remains on the waiting list.
110. 9:51Yo estoy en lista de espera, pero ya estoy entrenando.I am on the waiting list, but I am already training.
111. 9:55Bueno, ya entrenarás del todo cuando salga la plaza.Well, you will train fully when the place opens up.
112. 9:58Ajedrez tiene una plaza para prueba el miércoles, de cuatro a cinco. Si después encaja, confirmamos el alta.Chess has one place for a trial on Wednesday, from four to five. If it fits afterwards, we confirm enrollment.
113. 10:05¿Dónde se recoge?Where do we pick him up?
114. 10:07La monitora recoge al grupo en el patio. Nosotros recogemos en la puerta pequeña. En la ficha hemos puesto la autorización de recogida para Anna y para mí.The instructor collects the group in the playground. We pick up at the small door. On the form we put the pickup authorisation for Anna and for me.
115. 10:17Perfecto. ¿Cuota?Perfect. Fee?
116. 10:18Ajedrez, veinte euros al mes. Fútbol, veinticinco si sale plaza. Pago por domiciliación bancaria.Chess, twenty euros a month. Football, twenty-five if a place opens up. Payment by bank direct debit.
117. 10:26¿Material?Materials?
118. 10:27Ajedrez tiene el material en el aula. Fútbol necesita zapatillas, agua y ropa cómoda.Chess has the materials in the classroom. Football needs trainers, water, and comfortable clothes.
119. 10:32¿Y el monitor?And the instructor?
120. 10:33Monitora de ajedrez para la prueba. Monitor de fútbol solo si sale plaza.Chess instructor for the trial. Football instructor only if a place opens up.
121. 10:38Muy bien. ¿Y baja?Very well. And to leave?
122. 10:41Si necesitamos una baja, por escrito y antes del plazo. Nada de avisar de palabra en la puerta.If we need a withdrawal, in writing and before the deadline. No verbal notice at the door.
123. 10:48Claro. Así nadie pierde el recibo ni la plaza de otra familia.Of course. That way nobody loses the receipt or another family's spot.
124. 10:51También pregunté por el encaje. Después de la prueba podemos hablar con la monitora y ver si Leo ha estado cómodo.I also asked about the fitting. After the trial class we can talk with the instructor and see if Leo has been comfortable.
125. 10:58Mejor así que llenar la semana sin más.Better this way than filling the week just because.
126. 11:01Yo aviso si estoy cómodo. Y si el caballo del ajedrez hace cosas raras.I'll let you know if I'm comfortable. And if the chess knight does weird things.
127. 11:06El caballo del ajedrez siempre hace cosas raras. Eso es lo que tiene.The chess knight always does weird things. That's what it's about.
128. 11:11Alta para empezar, baja para salir, y la lista de espera para esperar el turno.Enrollment to start, withdrawal to leave, and the waiting list to wait for the turn.
129. 11:17Hoy has entendido más administración que muchos adultos.Today you've understood more administration than many adults.
130. 11:20Entonces puedo poner nombre al equipo.Then I can name the team.
131. 11:23A ver.Let's see.
132. 11:25Si hago ajedrez y luego fútbol, soy mitad ajedrecista y mitad futbolista.If I do chess and then football, I am half chess player and half footballer.
133. 11:29Bueno, eso no va en la ficha.Well, that doesn't go on the form.
134. 11:31Pero queda gracioso.But it's funny.
135. 11:33Anna sonríe. Leo deja la pelota al lado de la circular.Anna smiles. Leo leaves the ball next to the circular.

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